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51.
基于时间序列分析方法对中国2000~2010年月度外汇储备余额数据序列进行建模,通过验证序列的趋势特征,并从中选择最佳拟合模型,预测中国2011年上半年外汇储备规模增长情况。实证分析结果表明,所选模型能较为精确的预测中国外汇储备规模,与实际偏差在0.3%以内,在外汇储备管理研究中将有较大应用价值。  相似文献   
52.
在现代社会中,数学的作用已经不再是单纯的数字工具或计算方法,随着社会的不断发展,数学思想也已然成为各领域不可缺少的组成部分,并逐渐取代权威、习惯、风俗等而成为人们思想和行为的指南。数学的特性和认识功能决定了数学思想不可避免地会对法律理性产生影响。数学为法律科学提供了另一种思想体系,开辟了新的研究领域,促进了法律知识的增长和法律文化的进步。  相似文献   
53.
根据氯离子在外电场作用下同时发生电迁移和浓度扩散传质的特性,用数学模型研究铁器文物中氯离子存在形式以及在脱氯过程中的变化情况,为下一步深入研究提供理论依据和参考。  相似文献   
54.
刘晓歌 《科教文汇》2011,(31):105-106
本文通过分析独立院校学生学习概率论的特点及现状,探讨在独立院校概率论教学中融入数学建模思想的必要性,并就教学提出了具体的实践方法和注意事项。  相似文献   
55.
五年制高职数学生活化课堂教学方法探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
蒋滟君 《科教文汇》2011,(33):97-98
数学来源于生活,又应用于生活。在教学中教师应该转变教学观念,从学生的已有的知识背景和生活经验出发,做到:(1)创设生活情境,激发学习兴趣;(2)立足生活实际,学生易懂乐学;(3)结合实际生活,提高探究能力;(4)回归生活空间,体验应用价值。体现数学"用于生活"又"高于生活",让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,形成适合高职数学课堂教学生活化的教学方法。  相似文献   
56.
周文 《科教文汇》2011,(34):119-120
本文针对以往高职生数学应用能力差的现状,在教学过程中进行了改革,强化极限、导数和定积分的应用,通过几个具体实例说明了具体的做法。  相似文献   
57.
顾志强 《科教文汇》2011,(36):92-93
目前.国内零售业蓬勃发展,零售业库存管理的应用模型.可以为供应链管理的提供了帮助和发展.本文提出了库存管理的数学模型.对采用模型库存优化后的各类属性结果进行比较.给供给双方都带来好处.是一种可行的策略。  相似文献   
58.
孙庆芝 《科教文汇》2011,(15):111-111,134
现阶段的小学数学教学,它的任务除了要使学生掌握一些基础知识、基本技能外,还要发展学生的智能,培养学生的创新能力和良好的数学思维品质,这是由素质教育和创新教育的教育改革大背景所决定的。  相似文献   
59.
张瑞峡 《科教文汇》2011,(21):104-104,125
数学归纳法是解决与自然数有关命题的一种行之有效的方法。本文从数学归纳法的整体结构出发,对数学归纳法的发现发展历程、基本原理及常见形式进行了分析总结。  相似文献   
60.
叶菊芳 《科教文汇》2011,(27):90-91
在高职数学教学中融入数学建模意识.有利于提高学生的学习兴趣,有利于培养学生综合运用知识的能力.也有利于培养学生的创新能力。融入的途径主要有以下几种:(1)在概念的教学中融入数学建模的思想:(2)在数学应用中体现数学建模意识;(3)在传统的数学教学方法中渗透教学建模意识;(4)在课堂练习中融入数学建模意识:(5)在考核中融入数学建模思想。  相似文献   
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